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Sprache(n) - Schule(n) - Schulsprache(n). Ressourcen und Risikofaktoren auf dem Weg zu schulsprachlicher Kompetenz
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Sprache(n) - Schule(n) - Schulsprache(n). Ressourcen und Risikofaktoren auf dem Weg zu schulsprachlicher Kompetenz
In: Bulletin VALS-ASLA. - Neuchâtel : Centre de Linguistique Appliquée, Université de Neuchâtel (2011) 94, 107-128
OLC Linguistik
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Educational Profit through Language Loss? A Sociolinguistic-Explorative Answer
In: http://www.pontecorboli.com/ejournals/ija/2008-BIJA34.pdf (2008)
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Die Entwicklung schulisch-standardsprachlicher Kompetenzen in der Volksschule : eine Quasi-Längsschnittstudie
In: Linguistik online. - Frankfurt, O. 32 (2007), 71-93
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Die Entwicklung schulisch-standardsprachlicher Kompetenzen in der Volksschule. Eine Quasi-Längsschnittstudie.
In: Linguistik Online, Vol 32, Iss 3, Pp 71-93 (2007) (2007)
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Die Entwicklung schulisch-standardsprachlicher Kompetenzen in der Volksschule. Eine Quasi-Längsschnittstudie.
In: Linguistik Online; Bd. 32 Nr. 3 (2007) ; Linguistik Online; Vol. 32 No. 3 (2007) ; 1615-3014 (2007)
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Die Situation der ausländischen Jugendlichen auf der Sekundarstufe II in der Schweizer Schule – Integration oder Benachteiligung? ...
Müller, Romano. - : Academic Press, 2001
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Die Situation der ausländischen Jugendlichen auf der Sekundarstufe II in der Schweizer Schule – Integration oder Benachteiligung?
In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 23 (2001) 2, S. 265-298 (2001)
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Sozialpsychologische Grundlagen des schulischen Zweitspracherwerbs bei Migrantenschülerinnen : theoretische Grundlagen und empirische Studien bei zweisprachigen und einsprachigen Schülerinnen aus der 6. - 10. Klasse in der Schweiz
Müller, Romano. - Aarau [u.a.] : Sauerländer, 1997
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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